" (...) Por exemplo, se vou falar de cores na educação Infantil, posso levar frutos de cores diferentes, que servirão para as crianças apalparem, sentirem seu cheiro. Se o professor de Educação Infantil conhece melhor a mente e o desenvolvimento dos processos cognitivos das crianças, ele poderá aproveitar melhor as ferramentas com as quais poderá passar essas informações".
Alfred Sholl- Franco
Conhecer alguns legumes que são inusitados ao paladar das crianças, suas cores, suas texturas, seus aromas e seus sabores faz parte de um processo cognitivo que desenvolverá inúmeras aprendizagens.
Foi com base nisso, que a Professora Edite organizou uma Cesta de Legumes para as crianças do Infantil II C terem contato .
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